创始人领衔 · 五位一体执行团队 · AI智能验证追踪
构建科学可验证的脑能成长体系
每个孩子，都有一套被科学验证的脑能成长方案
One Child · One Plan · AI-Driven Growth Loop.
周蓓琳女士
脑能深度技术创始人
全球首个“可塑脑能思维链训练体系”缔造者
- 青少年脑能与人格发展权威导师
- 亲子教育方法论实战专家
- 中国家庭教育创新路径引领人
- 青少年自主学习力与人格力塑造引领者
- 脑能思维链构建权威导师
- 深耕教育38年，指导数千个家庭解决孩子习惯与能力问题
- 管理过普通班、问题班及 90% 为中下游、学困或网瘾学生的落后班，均实现批量逆袭与提升，有效率高达98%。
- 无论接手何种班级，所带班级武汉外校直属初中录取率连 续多年最高记录保持者，十余年无人超越。
- 武汉外校直属初中录取率高达30%-52%
- 各区第一梯队重点初中录取率接近100%
- 优秀率（各科85分以上）接近100%
- 40年科学研究，缔造“脑能深度构建4S体系“ ，卓越型脑能维链 → 可构建塑造、可测试验证、可量化复制。
成功案例
10 岁中等生｜从补课失效到 3 年稳定逆袭
家庭起点：
补课越补越累，亲子关系濒临崩溃
男孩，10岁，就读武汉重点小学火班。
连续 6 年高强度补课，成绩持续下滑，孩子完全丧失学习信心。
母亲长期焦虑、辞职陪读，每年投入 10 万+补习仍无效果。
家里常年紧张冲突，孩子与父母的关系濒临断裂。
第一步：Ai脑能全面体检
NeuroCheck System
第二步：个性化脑能家庭教育指导陪跑方案
NeuroGuide System
停止补课，用“练脑能+家庭教育陪跑机制”构建卓越型脑能思维链
全面停掉所有补习。改用每周 2 小时脑能思维链训练 + 家庭教育指导陪跑机制。
让孩子体验真正的成就反馈，重建思维链闭环。
父母从“盯着提醒”转变为“脑能构建者”。
第三步：场景化脑能家庭指导陪跑机制
NeuroScene Mechanism
家庭形成稳定、可持续的脑能构建节奏，让能力塑造融入日常机制
把“练脑能“真正融入孩子的学习与生活。在计划×执行×沟通×复盘等家庭互动场景中，
自然导入脑能训练，让父母成为孩子成 长节奏的共同构建者。
通过场景化指导，让孩子从”被动执行“转向“主动构建”,让家庭教育从“催促教育”走向”脑能教育”。
第四步：AI 动态追踪×阶段成长验证 · NeuroTrack System
6个月外在表现
- 开始恢复信心，首次自行制定学习计划，
- 逻辑与语言表达显著增强，能主动分析错题。
- 亲子关系开始缓和，母亲焦虑显著下降。
能力指标变化
+38%
作业效率
-42%
作业错误率
+12%
自主解决问题能力
成绩变化
班级排名提升 12 名
12个月外在表现
成绩稳步提升
更加自信，自主思考
勇于面对和解决问题
逻辑与语言表达显著增强。
与父母关系良好，父母表示孩子变得懂感恩，有礼貌。
能力指标变化
+31%
自主解决问题能力
+31%
自我驱动指数
+25%
父母赋能能力提升
成绩变化
逐渐进入班级 前15-10名
36个月外在表现
火班班主任评语：“全班唯一大脑能自主思维的学生。”
父母坚持3年后，孩子中考过省四大名高录取分数线，进入省重点。
自信阳光，自主努力。
能力指标变化
+46%
阶段成长效率
脑能发展达第四阶段，具备“自主进化能力”,思维链由”断裂”→”闭环”,学习系统被重构。
成绩变化
年级稳定前30名
中考过省四大名高 录取分数线
进入省重点
父母真实反馈
孩子当时也很郁闷，经常发脾气，摔书本，发脾气各方面的。但是孩子很阳光，老师也比较喜欢他，就是后来这样的话，孩子在这方面他信心增强了，在学习方法上这个比原来强很多，就是不像原来那种这个拖拖拉拉的。孩子现在自己在写目自己的目标，他自己定的目标，自己就一定要做到。我们现在也开始尊重孩子的意见了，老师对他也还是比较满意，老师都喜欢他。昨天在家他还写了个入团申请书，他说我第一批入团，孩子很开心。他现在很阳光，他学校组织一些活动都拉着他。初二的上学期这个名次比原来是有比较大的转变，他应该是现在考试是这样排名，他现在都全 A。
- X先生
孩子父亲
14 岁网瘾少年｜从沉迷摆烂到惊艳逆袭
家庭起点：
补课无效、深度网瘾、拒学摆烂
男孩14岁，参加各类补习无成效，厌学摆烂，不上学。
网瘾严重，数学从小学4年级就不会了，中考数学仅20多分。
父母工作繁忙，经济条件优越，但缺乏教育互动。
用重金补课替代陪伴，长期无效劳命伤财。
第一步：Ai脑能全面体检
NeuroCheck System
四大模块 43 项能力量化指标
注意系统紊乱、成就反馈失衡、动力缺乏， 依赖外部刺激、通过网瘾逃避现实问题
第二步：个性化脑能家庭教育指导陪跑方案
NeuroGuide System
重塑卓越型脑能，用“练脑能+家庭教育陪跑机制”让在学习上获得成就感
全面停掉所有补习。改用Al全年脑能体检(季度复测)+家庭陪跑方案+分阶段脑能训练
让孩子体验真正的成就反馈，重建思维链闭环。
父母从“无效陪伴”转变为“脑能构建者”。
第三步：场景化脑能家庭指导陪跑机制
NeuroScene Mechanism
家庭形成稳定、可持续的脑能构建节奏，让能力塑造融入日常机制
把“练脑能“真正融入孩子的学习与生活。在计划×执行×沟通×复盘等家庭互动场景中，
自然导入脑能训练，让父母成为孩子成 长节奏的共同构建者。
通过场景化指导，让孩子从”被动执行“转向“主动构建”,让家庭教育从“催促教育”走向”脑能教育”。
第四步：AI 动态追踪×阶段成长验证 · NeuroTrack System
6个月外在表现
重塑学习认知，重建学习信心
主动放下手机、减少游戏时间，删除不良好友，
自行回归校园，自行制定学习计划
课堂注意力显著提高
能力指标变化
-90%
游戏时长
+38%
专注度
+41%
学习动机恢复
成绩变化
数理成绩+20%
12个月外在表现
完全融入学习节奏；
能独立规划作业与考试节奏；
课堂参与明显提升；
与父母关系改善
能力指标变化
+36%
自主规划能力
+28%
迁移性思维
+30%
家庭关系正向指数
成绩变化
进入班级前10名
24个月外在表现
成为高中学生会长
能独立制定年度学习目标并执行
形成长期自驱机制
父亲看到孩子的成长落泪，表示“没想到孩子能有这么大的改变”
能力指标变化
+48%
阶段成长效率
结构化思维成熟→达成S5卓越型脑能，
自我激励系统稳定
成绩变化
稳定年级前10名 高中学生会长
父母真实反馈
现在想起来还愧疚，其实孩子是想努力的，记得他还和我们说：“我每次都很听老师话，但就是学不好”。我们平时工作也忙，再一个也不会教，就想着找最好的老师最好的学校肯定没错吧？没想到让孩子养成了依赖被动的状态。看着他一天玩手机十几个小时，连中考数学才考 20 多分的时候，我都快放弃了。本来是死马当活马医的心态开始让孩子练脑能的。谁能想到，练脑能后6个月，他居然主动放下手机说 ‘爸，我想回学校’，我当时手都有点抖，根本不敢信。后来他不仅考上高中，还当了学生会长，老师说他很优秀，甚至还能带动同学一起学。孩子也变得阳光自信了。我出差回来看到孩子的变化，当时眼泪都出来了。孩子还问我这有什么好哭的。